發布時間：2013-08-28 10:52:29
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一個班三四十口子人，畢業多年際遇不盡相同。“混得好”的同學和天時、地利、人和都有關系。古訓有云：一命二運三風水，四積功德五讀書；六名七相八敬神，九結貴人十養生。除了一二三比較玄，從四到十都有職場經濟學上的完美解釋。
橫向比較下來，那些“混得好”的同學之所以混得不錯，和天時、地利、人和都有關系。日前與畢業后就未再謀面的大學同學重逢，敘舊之余，當然要聊聊這么多年來的職業發展。
同學說自己很幸運，近二十年來只換了兩份工作，但每次都趕上企業大發展，水漲船高，自己也跟著獲益匪淺。還說自己在職場上從未請客送禮，也不干溜須拍馬的勾當，一步步走到今天，全憑人品過硬。
鑒于該同學一貫忠厚老實，不管你信不信，灑家反正信了。
一個班三四十口子人，畢業這么多年，自然際遇不盡相同。橫向比較下來，那些“混得好”的同學之所以混得不錯，和天時、地利、人和都有關系。
先說天時。
眾所周知，鄧大人的南巡講話，讓我國的改革開放事業在歷經了一次慘烈的政經硬著陸后重新起飛，特區范圍進一步擴大，已有特區的開放程度大幅增加。這就是我們這幫人（包括比我們早幾年畢業的學長們）當時面臨的大機遇和大背景。這種政治強勢人物從上往下推動的大局變革，在一個人的職業發展中能遇上一次就是幸運。
與之相比，如果你學的是國際金融，本科畢業時趕上1957年，工作幾年上研究生，畢業時趕上1966年，你這輩子能混到戴相龍老師那個地步的概率，比在泰坦尼克號上拿三等艙船票的男性乘客生還的概率還要低百分之六十二。
保羅-西蒙老師搞個樂隊叫“Born At The Right Time”（生逢其時），還寫了首叫這個名字的歌，說的就是這個意思。
再說地利。
當年在大學里灑家寫過一篇論文，把我國劃分為三大經濟發展區，分別是珠三角、長三角和環渤海，并提出了珠三角對港澳和東盟、長三角對北美西歐、環渤海對東北亞的經濟圈概念。現如今看來，這篇文章在政治上是非常拿一屋的，但正因沒有考慮意識形態對抗的因素，純粹從資源配置與互補達到帕累托最優（Pareto Optimality）的角度出發，反而更接近經濟發展的本質，即各人做自己最擅長的活兒，通過交換，讓大伙兒都能過得比以往更好。
我們畢業時，來自南方（長江以南）的同學首選是去珠三角，北方的同學首選是留在北京，去長三角的很少。畢業十年后，在長三角工作的同學人數暴增，珠三角基本持平，環渤海的少了。我們這幾十塊料，遠算不上什么有標志性的統計樣本，但貌似也能部分說明這三個地方過去十幾年來發展速度的變化。
選擇在什么地方工作，現如今要考慮的因素不僅僅是經濟發展前景了，還要加上房價、空氣和飲水質量、食品藥品安全、子女入托入學、醫療保健、退休養老等因素。上述三大區域，在這些方面綜合起來是否有本質區別，灑家沒有研究，不敢妄言，但似可推測從人才競爭的角度來說，各地對人才的吸引力和我們畢業時完全不一樣了。
除了選擇就業地以外，地利還包括進什么樣的公司。劃分的維度大約可包括所有權性質、行業、在全球競合價值鏈上的位置、業務模型（例如主要針對出口還是內需）、發展戰略等，可以搞得很復雜，當然你也可以借鑒“最佳雇主”之類的評選結果。
對于求職者來說，從外部判斷一家公司是否靠譜確實難度很大，但在資訊如此發達的今天，做個有心人，多收集些正負面的信息（如果負面消息沒被刪光的話）自行分析，多和業內人士聊聊，肯定沒有壞處。
隨后是人和。
所謂“性格決定命運”，確實有道理。灑家所理解的命運，其實就是你過的是什么日子。人無完人，是人就有缺點，在職業上發展無外乎就是揚長避短。除去基本人品外，更多的是不斷學習，提高自己的不可替代性，其中當然也包括和不同的人打交道，求同存異，融洽相處。
職場上確實有“貴人”存在，就是對你的職業發展有重大幫助、可在關鍵時刻讓你有實質性提升、具有重大影響力的資深人士。貴人不會隨便幫助你，你必須得通過人家的考察和檢測，才能獲得背書。職場人都有信用和信譽，誰是誰一條線上過來的，共享信用額度。你搞砸了導致系統信用失分，毀的不僅僅是自己的前途，別指望每次都有第二次機會。
關于基本人品，此前專欄文章里提到過彼得-林奇老師的說法。伊港自己從業所需的基本準則都是在上幼兒園時學會的，翻來覆去也就是三條，有分教：
1、飯前便后要洗手；
2、對待朋友要忠誠；
3、表現得乖一些，父母（金主）才會給錢。
你的基本人品，決定了和其他人打交道時能否獲得基本信任。如果你明是非、講義氣，不摳門兒、不使詐耍滑，不可能交不到真朋友（以及職場上的盟友）。
職場上的人和并不排斥利益交換（Benefits Exchange），大家都是成年人，有共同利益什么都好談，沒必要回避。因為一點兒錢的事情鬧得反目成仇撒潑打滾，微博上見的多了——值當嗎？
古訓有云：一命二運三風水，四積功德五讀書；六名七相八敬神，九結貴人十養生。除了一二三比較玄，從四到十都可以有職場經濟學上的完美解釋，最后落入“天地人”模型中。
前文所述的同學聽了灑家上述觀點，頻頻點頭，語重心長地總結道：“這位同學，你講得很好。我認為，要想改變自己的職場際遇，必須要從我做起，從現在做起。先抓自己控制范圍內的，就是人和，不斷提高。對于那些自己不能控制的因素，比如時代和社會的因素，就不要想太多。關于地利，如果換個地方就能有更好的發展，就不要總待在一個地方不動窩。讀萬卷書，行萬里路，什么時候都不晚。”
霎那間，團支部書記的光輝形象再次高大起來。